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[小学语文教研组] “为蛇画足”与“为将之道”的“为”都指做吗 2018-12-06

不是。为蛇画足的为是给。语出《战国策齐策二》:楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:数人饮之不足,一人饮之有余;请画地为蛇,先成者饮酒。一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手...

[小学语文教研组] “士马精妍”与“士以义怒”的“士”都指兵士 2018-12-06

不是。士马精妍的士是兵士。全语的意思是:士兵和马的装备精良华美。用例为鲍照《芜城赋》:财力雄富,士马精妍。还有兵强马壮人强马壮马壮人强。用例依次是《新五代史安重荣...

[小学语文教研组] “凡兵之动,知敌之主”同“凡事预则立”吗? 2018-12-06

不同。凡兵之动,知敌之主的意思是:凡是进行作战之前,一定要先熟悉了解敌方的主帅。用例为《宋史列传第二百二苏洵》:凡兵之动,知敌之主,知敌之将,然后可以动于险(大致军...

[小学语文教研组] “修己者先正心”同“修身养性”吗? 2018-12-06

有相近处。修己者先正心的意思是:努力提高自己品德修养的人,首先要使自己的心端正。用例为《宋史列传第二百一苏舜钦》:夫治国如治家,治家先修己,修己先正心,心正则神明...

[小学语文教研组] “图大患者”与“图穷匕见”的“图”都指地图 2018-11-28

不是。图大患者的图,是图谋。大患是大的灾难。全语的意思是设法对付大灾难的人。用例为《宋史第一百九十七王应麟》:图大患者必略细故,求实效者必去虚文(图大患者一定忽略小...

[小学语文教研组] “任凭风浪起”与“任贤勿繁的“任”都是任用 2018-11-26

不是。任凭风浪起的任是听凭。全语的意思是:听凭有任何风浪出现。用例为中国有两句谚语:谁人背后无人说,那个人前不说人?任凭风浪起,稳坐钓鱼船(不管发生什么事,仍旧从容...

[小学语文教研组] “劳而无功”与“劳于求贤”的“劳”都是辛劳 2018-11-26

是。劳而无功的意思是:白辛劳半天而无成效。用例为《管子形势篇》:与不可,强不能,告不知,谓之劳而无功(给不可以给的东西,强干不能干的事情,告诉不可能懂的道理,这些都...

[小学语文教研组] “先小人,后君子”与“先声后实”的“先”都 2018-11-26

是。先小人,后君子的小人,一般地说有三个义项:1,地位低下的人。2,人格卑鄙或见识短浅的人。3,古时男子对地位高于自己或对平辈人的谦称。在此语中的小人,则另有一种意义...

[小学语文教研组] “机不可失”与“机之未至”互为反义吗 2018-11-26

两语无关。机不可失的意思是:机会不可错过。用例为《旧唐书李靖传》:兵贵神速,机不可失。《宋史韩世忠传》:金人废刘豫,中原震动;世忠谓机不可失,请全师北讨,招纳归附,...

[小学语文教研组] 乘人之危”同“乘乱之机”吗 2018-11-26

不同。乘人之危的意思是:趁着别人遭遇危急或困难时进行要挟或侵害。用例为《后汉书盖勋传》:谋事杀良,非忠也;乘人之危,非仁也(我虽然与他有仇,但是让我借着给别人参谋事...

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