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[小学语文教研组] 为何称儿女为“欢喜冤家”“金枷玉锁”? 2020-07-19

说儿女是欢喜冤家只是特例。一般地说欢喜冤家指好像怨恨而内心又相爱的恋人或夫妻。如元乔吉《小令赠朱翠英》:五百年欢喜冤家,正好星前月下。此中的欢喜冤家 即指夫妻。再如...

[小学语文教研组] 有“九死一生”也有“万死一生”吗 2020-07-08

都有。都形容多次经历死亡危险而幸存。如屈原《离骚经》:虽九死其犹未悔。刘良注:虽九死无一生,未足悔恨。《元曲王仲文救孝子》第一折:您哥哥剑洞枪林快厮杀,九死一生不...

[小学语文教研组] “公输不能加于绳”等语与职业培训何干? 2019-11-17

职业培训学校内所贴的标语都是古代和现代流传在人民口头上的名句。这些名句学生读了都有利于培训。(一)公输不能加于绳,语出《荀子法行》。意思是说:公输这个人是那样地巧,...

[小学语文教研组] “官不及私”同“官惟其能”吗 2019-11-17

两语说的是同一回事。官不及私的意思是:官职不与私情亲近。用例为《旧唐书列传第二十七柳泽》:官不及私,昵惟其能;爵罔及恶,德惟其贤(官职不与私情亲近,它亲近的只是有才...

[小学语文教研组] “铁中铮铮”是形容金属声音的吗 2019-10-04

字面义是,铮铮确是金属撞击时发出的响亮声音,但实际用法则不是。此语出自《后汉书刘盆子传》:卿所谓铁中铮铮,庸中佼佼者也。铁中铮铮即由文中节出,作为成语比喻颇为出众...

[小学语文教研组] “不可捉摸”是指人的吗 2019-10-04

可以指人,也可指其他事物。如清赵翼《瓯北诗话》卷三:其实昌黎(韩愈)自有本色,仍在文从字顺中,自然雄厚博大,不可捉摸,不专以奇险见长。此中的不可捉摸就是形容韩愈的文...

[小学语文教研组] “理民之道”有根本性的问题吗 2019-09-19

从《汉书食货志》中看,古人认为有。如理民之道,地著为本(管理百姓的方法,使他们安居一地为根本)。这是作者阐述国家经济财政与治民的关系时所说的话。意思是:百姓在一个地...

[小学语文教研组] “得意忘言”忘的是什么话 2019-09-19

得意忘言语出《庄子外物》:筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言。筌也作荃,是用竹或草编的捕鱼用具。蹄是捕兔用的网绳之类,可以...

[小学语文教研组] 何种情况给人送写有“凤鸣朝阳”的匾 2019-09-19

凤鸣朝阳语出《诗经大雅卷阿》:凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳(凤凰鸣叫啊,在那高山岗。梧桐生长啊,面向东方沐太阳)。凤鸣朝阳即由诗中择出,演化出两种意义:(一...

[小学语文教研组] 大路朝天,各走一边 2019-09-19

大路朝天,各走一边中:大路是皇帝坐的车。在文言中路同辂,即皇帝坐的车。朝天是朝着皇宫走。天在这里指皇宫,即到了那里可以有飞黄腾达的机会。各走一边是分道扬镳往不同的...

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